6 sınıf redif kafiye konu anlatımı
SessizGemi şiirinin açıklanması. Sessiz Gemi şiiri Yahya Kemal Beyatlı’nın sevilen ve çok bilinen şiirlerinden biridir. Yoğun bir sembolik anlatıma sahip olması ,üslubunun temizliği ve kusursuz kullanılan arûz ölçüsüyle gerçek bir şaheserdir. Şiir ; Dünya’yı limana ,insanı ( ve tabutunu) gemiye ,ölüm zamanını
6 SINIF DERSLERİN KONU ANLATIMI - ŞİİR BİLGİSİ UYAK (KAFİYE) ÇEŞİTLERİ REDİF. Dize sonlarında yazılışları, okunuşları, anlamları ve görevleri aynı olan sözcük veya eklerin oluşturdukları ses tekrarına redif denir. Bir dizede hem uyak hem de
EtütOdası Öğrencilerin Buluşma Noktası > İlköğretim Dersleri (Soru-Cevap-Konu Anlatım) > Türkçe > Türkçe 8. Sınıf: kafiye-redif-ölçü nedir? ** Kullanıcı Adınız: Beni hatırla: Şifreniz: Kayıt ol: Forum Kurallari: Yardım: Üye Listesi: Yeni Mesajlar
Tiyatroile alakalı olduğu için ismini bilmeniz yeterli olacaktır. 9.Sınıf Edebiyat Konu Özetleri PDF, 9.Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı 3. 9. Sınıf Edebiyat Şiir Türleri Kısa Ders Özeti – HarikaB. Yarım Kafiye: Yarım kafiye, dize sonundaki tek ses benzerliğine dayanan kafiye türüdür.-diz-yaz. Burada "z"ler yarım kafiyedir.
ŞiirBilgisi (Şiirde Ahenk Unsurları) Konu Anlatımı . ŞİİR NEDİR? ⇒ Duygulardan, düşüncelerden, düşlerden, özlemlerden vb. süzülmüş yaşantı birikimleri olarak, ozanların, sözcüklerin sözlük anlamlarına kimi zaman değişik anlamlar da yükleyerek, dil içinde özel bir dil yaratarak oluşturdukları, imgelerden, simgelerden, söz sanatlarından, uyumdan vb
Site De Rencontre Amoureuse Gratuit Non Payant. İÇİNDEKİLER Etkinlik 1 Etkinlik 2 Etkinlik 1 Aşağıdaki örneklerde hangi âhenk unsurunun bulunduğunu 2 KONUYLA İLGİLİ DAHA FAZLA İÇERİK Konu Anlatım Sunusu Konu Anlatımı İnteraktif Testler Issue * Your Name * Your Email * Details *
Bu dersimizde 7. Sınıf Şiir Bilgisi konusunu detaylı bir şekilde anlatacağız. Bu konu ile ilgili olarak dikkat etmeniz gereken bir husus şudur ki; aşağıda yer alan kavram bağlamı sizin mevcut ders müfredatından farklı olsa da ancak sitemizin anlatımımız daha kapsayıcı olacaktır. Sitemizde sizler için özel olarak hazırlanmış ders notlarımız ile bu konuyu anlamanızı güçlendirecek geçmiş yıllarda çıkmış sınav soruları hakkında fikir edinebileceksiniz. Ayrıca Türkçeci Mobil uygulamamızda tüm konular için hazırlanmış özel testler yer almaktadır. Uygulamamız hakkında geniş bilgi bu anlatımın sonunda aşağıdaki kazanımları elde edecek ve aşağıda yer alan soruların cevaplarına ulaşmanızı nedir? Şiirin biçim özellikleri nelerdir?Nazım Birimleri nelerdir? Vezin nedir? Ölçü nasıl bulunur?Şiirde kafiye ya da uyak ne demektir? Kafiye çeşitleri nelerdir? Şiirde redif nasıl elde edilir? Kafiye örnekleri nelerdir?7. Sınıf Şiir Bilgisi konusunu aşağı yer başlıklarda inceleyeceğiz. Bildiğiniz konuları doğrudan atlayabilir ve konu başlıkları arasında hızlıca geçiş yapabilirsiniz. Ayrıca dersimizi, word ortamında ya da pdf ortamına aktararak çalışma kağıdı olarak da hayal ve düşüncelerin bir düzene bağlı olarak, çekici bir dil ve ahenkli cümlelerle anlatıldığı edebi türe şiir denir. Şiire nazım da denirdi. Şiir; sözcükleri belli bir ölçüye göre dizme, kulağa hoş gelmesi için düzene koymadır. Şiir yazan sanatçılara şair dize Şiiri meydana getiren ölçülü ve anlamlı satırlardan her birine denir. Şiirin en küçük İkilik Anlamca birbirine bağlı ve kendi içinde kafiyeli iki dizeli şiir parçasına Batı etkisiyle edebiyatımıza girmiştir. Üç dizeden oluşan şiir Kıta Dört dizeden oluşmuş şiir veya şiir parçasına denir. Halk edebiyatımızda tarih boyunca Vezin Şiirde dizeleri oluşturan hecelerin sayısının denkliğine ya da heceyi oluşturan seslerin uzunluk veya kısalığına göre bir düzen oluşturmasına ölçü Ölçüsü Şiiri oluşturan dizelerdeki hece sayılarının eşitliğine dayanan ölçüdür. Yani şiirin birinci mısrasında 7 hece varsa, öteki dizelerin hepsi 7 hece olmak durumundadır. Hece ölçüsüne parmak hesabı da denir. Hece ölçüsü, Türkçenin yapısına uygundur ve Türk şiirinin milli ölçüsünde, mısra içindeki ahengi sağlamak için bazı yerlerde susmak, nefes almak veya vurgu yapmak gerekir. Bu yerlere durak denir. Duraklar doğal olmalı; durakların yeri değişse de dizelerdeki hece sayısı eşit ölçüsüyle yazılmış şiirlerde genellikle 7 heceli, 8 heceli, 11 heceli ve 14 heceli kalıplar çokça la göz lüm ben bu / el den gi der sem 6+5=11 ’liZül fü pe ri şa mm / kal me lül me lül 6+5=11 ’liKe rem et ak hn dan / çı kar ma be ni <7= 6+5=11’liAğ la göz ya şı nı / sil me lül me lül O= 6+5=11’liYukarıdaki dörtlüğü oluşturan her bir mısranın 11 heceden oluştuğu Uyak Şiirde ahenk oluşturmak için dize sonlarındaki sözcüklerde görülen ses benzerliğidir. Seslerin uyak oluşturabilmesi için anlam ve görev bakımından farklı olması bir eski cami avlusu,Küçük şadırvanda şakırdayan su;Orhan zamanında kalma bir duvar…Onunla bir yaşta ihtiyar çınarYukarıdaki dizelerde geçen “-su ve -ar” sesleri kafiye Dize sonlarında tekrar edilen söylenişleri ve anlamları aynı sözcük ya da sözcük grupları ile görevleri aynı eklere redif dost diye nicesine sarıldımBenim sâdık yârim kara topraktırCümleler Beyhude dolandım boşa yoruldumBenim sâdık yârim kara topraktırYukarıda koyu şekilde yazılmış kelimeler Sınıf Şiir Bilgisi dersimize uyak çeşitlerini inceleyerek devam Uyak Dize sonlarındaki tek ses benzerliğine dayanan uyak çeşididirDüşman geldi tabur tabur dizildiAlnımıza kara yazı yazıldıTüfek icat oldu mertlik bozulduEğri kılıç kında paslanmalıdır“-ildi, -ildi, -uldu” eklerinin sesleri birbirine yakın ve görevleri aynıdır. Bu nedenle bu ekler rediftir. “Diz, yaz, boz” sözcüklerindeki “-z” sesi yarım Uyak Dize sonlarındaki iki sesin benzerliğine dayanan uyak şahı divan açarDivan gümbür gümbürlenirMert dayanır namert kaçarDivan gümbür gümbürlenir“-ar” ekleri ses ve görev bakımından aynı olduğundan rediftir, “aç-” sesleri ise tam Uyak Dize sonlarında ikiden fazla sesin benzerliğine dayanan uyak sazdır bunun adıNe ayet dinler ne kadı“-adı” sesleri zengin uyaktır burada. Bu dizelerde redif Uyak Okunuşu ve yazılışı aynı ya da benzer olan sözcüklerin dize sonlarında tekrarıyla oluşturulan uyak sanaÇağlar sular yarsanaGam çekme deli gönülBulunmaz mı yar sanaÇözümlü Çıkmış Sınav SorusuBen gideyim yol gitsin, ben gideyim yol gitsin İki yanımdan aksın bir sel gibi fenerlerTak tak ayak sesimi aç köpekler işitsinYolumun zafer takı, gölgeden taş kemerlerBu dörtlükle ilgili olarak aşağıdaki bilgilerden hangisi yanlıştır?A İkinci dizede benzetme Tam kafiye 7 + 7 =14’lü hece ölçüsüyle Redif dizede fenerler sele benzetilmiştir, bu nedenle A seçeneğindeki bilgi doğrudur. 1. Ve 3 dizelerde “-it” ekleri tam uyaktır. 2. ve 4. dizelerde “-er” sesleri tam uyaktır; bu nedenle B seçeneğindeki bilgi de doğrudur. Her dize 14 heceden oluşmaktadır, bu nedenle C seçeneği de dur. 1. ve 3. dizelerde “-sin” eki, 2. ve 4. dizede “-ler” aynı görevde olan eklerdir ve şiirde vardır, bu nedenle D seçeneğindeki bilgi Uyak Örgüsü1. Düz UyakBeyitlerden ikiliklerden oluşan nazım şekillerinde dize sonları aşağıdaki gibi olmalıdır.— a— a— b— aDörtlüklerden oluşan nazım şekillerinde dize sonları aşağıdaki gibi olmalıdır.— a— a— a— b2. Çapraz Uyak Dörtlüklerden oluşan nazım şekillerinde dize sonları aşağıdaki gibi olmalıdır.— a— b— a— b3. Sarmal Uyak Dörtlüklerden oluşan nazım şekillerinde dize sonları aşağıdaki gibi olmalıdır.— a— b— b— a4. Mani Tipi Uyak Dörtlüklerden oluşan nazım şekillerinde dize sonları aşağıdaki gibi olmalıdır.— a— a— b— a7. Sınıf Şiir Bilgisi özet konu anlatımımız burada bitiyor. Konu hakkında çözümlü sınav sorularını aşağıda Çıkmış Sınav SorularıSen bir ceylan olsan ben de bir avcı Avlasam çöllerde saz ile seni Bulunmaz dermanı, yoktur ilacı Vursam, yaralasam söz ile seniYukarıdaki dörtlük için aşağıdakilerden hangisi söylenemez?A Tam uyak Sözcük biçiminde redif 11’li hece ölçüsü Düz uyak düzeni sonlarındaki cı’lar iki ses benzerliği oldu ğu için tam uyak, “ile seni” sözcükleri rediftir Hece ölçüsüyle yazılan şiir, hecenin 11’li ka lıbıyla kurulmuştur. Fakat dörtlükte abab şek linde kurulan çapraz uyak vardır. Doğru yanıt C’ kaşın çatarGamzesi sineme batarAk elleri kalem tutarYazar Elif Elif diyeYukarıdaki dörtlük için aşağıdakilerden hangisi söylenemez?A Zengin uyak ar’lar redif olarak t’ler yarım Düz uyakla B’de -ar’lar hem görev hem de ses bakımından benzediği için redif, C’de -t’ler tek ses benzerliğinden dolayı yarım uyak, D’de aaab şeklinde kafiyelendiğinden düz uyaktır. Şiirde zengin uyak bulunmamaktadır. Bu nedenle doğru seçenek A’ o çölde bir koyun gütmezAğaçlar kurumuş bülbüller ötmezDizelerindeki uyak türü aşağıdaki dizelerin hangisinde kullanılmıştır?A Ne bağımda gülüm var / Ne dalda bülbülüm varB O güzel başını göğsüme daya / Hasretle bakalım şu dolunayaC Can çekişen aşkları da vurmalı / Sıradan bir intihar süsü vermeliD Dere kenarında taşlar kurulur / Öter tüfek davlumbazlar vurulurÇözüm Soru kökünde tek ses benzerliği -t olduğu için yarım uyak vardır. A’da -ül’ler tam uyak, B’de -aya’lar zengin uyak, D’de -ur’lar tam uyaktır. C’de ise -r’ler yarım uyaklıdır. Doğru yanıt C hangisinde redif yoktur?A Gözlerin şafakta yarış ettiği yerden / Müjdeler dağılırdı yıllar yılı sahalardanB Ezelden beridir o ücra yere / Ninniler söylermiş bu serin dereC Leyla gelin oldu Mecnun mezarda / Bir susuz yolcu yok şimdi dağlardaD Akşam olur kuşlar konar dallara / Susamış yıldızlar iner göllereÇözüm B seçeneğinde redif yoktur. A seçeneğinde -den; C seçeneğinde -da; D seçeneğinde -la- ra ekleri rediftir. Doğru seçenecek B içime sığmıyorKırda sabah zamanıHer şey mutlu, her şey canlıYaşama merhaba deme zamanıYukarıdaki dörtlükle ilgili olarak aşağıdakiler- den hangisi söylenebilir?A Redif 11 ’li hece ölçüsü Zengin uyak Dizeler düz uyakla “Zamanı” sözcüğü sözcük biçiminde rediftir; diğer belirlemeler ise yanlıştır. Doğru yanıt A’ sönmez bu şafaklarda yüzen al sancak Sönmeden yurdumun üstünde tüten en son ocakO, benim milletimin yıldızıdır, parlayacak;O, benimdir, o benim milletimindir ancakYukarıdaki dizelerle ilgili aşağıdakilerden hangisi söylenemez?A Düz uyakla Açık bir dille Redif Zengin uyak Dizelerde redif yoktur. Bu nedenle doğru seçenek C’ bir dumanla kaplandı her yerYer ve gök bu akşam yayla dumanıSürüler, çemenler, sarı çiçeklerBeyaz kar, yeşil çam yayla dumanıYukarıdaki dörtlük için aşağıdakilerden hangisi söylenemez?A 11 ’li hece ölçüsüyle 1. ve 3. dizelerde tam uyak Çapraz uyakla 2. ve 4. dizelerde yarım uyak 2. ve 4. dizelerdeki yayla dumanı sözcükleri rediftir. Akşam ve çam sözcüklerinde iki ses benzeştiği için tam uyak vardır. Doğru seçenek D’ bahçemiz perişanDallarda boynu bükük kuşlar Yorgun sularda dolaşan Hayaller de yok olmuşlarYukarıdaki dörtlüğün uyak biçimi aşağıdakilerden hangisidir?A Düz uyakB Çapraz uyakC Sarmal uyakD Mani tipi uyakÇözüm Dörtlüğün uyak biçimi abab’dir. Çapraz uyakla uyaklanmıştır. Bu nedenle sorunun cevabı B’ kalmadı hep zulüm dolduGeçti şu baharın gülleri soldu Dünyanın gidişi acayip oldu Koyun belli değil sürü belli değilYukarıdaki dörtlüğün uyak düzeni aşağıdakilerden hangisidir?A Sermal uyakB Düz uyakC Çapraz uyakD Mani tipi uyakÇözüm Dizelerin uyak düzeni aaab biçimindedir. Yani düz uyaklıdır. Doğru seçenek B’ geçit işte böyle dar, dolaşıkEy güler yüzlü yolcu, sen yürü geçSen bu çıkmazda kalma, sıçra, atılBir ışık kervanında yer bularakGez, dolaş, gör düşenler evreniniBu dizelerle ilgili olarak aşağıdakilerden hangisi söylenebilir?A 11 ’li hece ölçüsü Beyitlerle Zengin uyak Dizeler çapraz uyakla Şiirde 11’li hece ölçüsü kullanılmıştır. Diğer belirlemeler ise yanlıştır. Yanıt A’ öğrencilerim; 7. Sınıf Şiir Bilgisi anlatımı şimdilik bu kadar. 7. Şiir Bilgisi konusu hakkında tüm yanlış ve varsa eksiklikleri lütfen iletişim formu ile bize bildirin. Bu konu ile ilgili çıkmış soruları da içeren test mi çözmek istiyorsunuz. Neden Türkçeci Mobil Uygulamasını denemiyorsunuz?Türkçeci mobil uygulaması hakkında daha geniş bilgi için buraya tıklayabilirsiniz.
Uyak Kafiye Dize sonlarında tekrarlanan yazılışları aynı, anlamları ve görevleri farklı sesharf ya da sözcüklerdir. **Kafiyeleri daha kolay bulmak için önce redifi bilmek gerekir Redif *Dize sonlarında tekrarlanan aynı anlam ve görevdeki ek, sözcük ya da sözcük gruplarıdır. Yar kolunda burma olsam Yedikleri hurma olsam Alçım alçım sürme olsam Yar kaşına sürse beni Seni korkutacak geçtiğin yollar Arkandan gelecek hep ayak sesim Sarıp vücudunu hayali kollar Enseni yakacak sıcak nefesim Yarım Uyak *Dize sonlarındaki bir ses benzerliğidir. Evlerinin önü çardak Elif’in elinde bardak Sanki yeşil başlı ördek Yüzer Elif Elif diye Kim okurdu kim yazardı Bu düğümü kim çözerdi Koyun kurt ile gezerdi Fikir başka başk’olmasa di redif Tam Uyak *Dize sonlarındaki iki ses benzerliğidir. Geçince başlayacak bitmeyen sükunlu gece Guruba karşı bu son bahçelerde keyfince Ağaçlar hu çeker iniler taşlar Bülbül gözlerinden akıtır yaşlar -lar redif Zengin Uyak *En az üç ses benzerliği olan uyaklardır. Miskin Yunus biçareyim Baştan ayağa yareyim Dost ilinden avareyim Gel gör beni aşk neyledi -yim redif Ertesi gün başladı gün doğmadan yolculuk Soğuk bir mart sabahı buz tutuyor her soluk Tunç Uyak Uyak oluşturan sözcüklerden birinin, diğer sözcüğün içinde yer almasıdır. *İki ya da daha fazla ses benzerliğinden oluşabilir. Hangi çılgın bana zincir vuracakmış şaşarım Kükremiş sel gibiyim bendimi çiğner aşarım N’oldu sana yeşil pancurun indi Karanlık akşamlara döndü ikindi Cinaslı Uyak Yazılışları aynı anlamları farklı olan sözcüklerin oluşturduğu uyak türüdür. Ben sana bülbül bana sen gülşen ol Ko beni ağlayayım sen gül şen ol Söylerken o sözleri kızardı Hem hazzeder ah hem kızardı Uyak Düzeni Kafiye Şeması 1-Düz Uyak -aaaa -aabb -aaab şekillerinde olabilir. Öldürüp kanıma girme -a Gayrılara gönül verme -a Ela gözlerine siyah sürme -a Çekme beni öldürürsün -b aaab El ariftir yoklar senin bendini -a Dağıtırlar duzağını fendini -a Alçaklarda otur gözet kendini -a Katı yükseklerden uçucu olma -b aaab Çiçek ülkesinden girerken yaza -a Örer her doğan gün bir altun koza -a Kristal çiçekler açan fıskiye -b Ayıklık saçar düş gören bahçeye -b aabb 2-Çapraz Uyak abab cdcd… şeklinde devam eden uyak düzenidir. Şu bakır zirvelerin ardından -a Bir süvari geliyor kan rengi -b Başlıyor şimdi melül akşamdan -a Son ışıklarla bulutlar cengi -b abab Sarma Sarmal Uyak Biliyorum gölgede senin uyuduğunu -a Bir deniz mağarası kadar kuytu ve serin -b Nazların aleminde yumulmuş kirpiklerin -b Yüzünde bir tebessüm bu ağır öğle sonu -a
1. Kafiye Uyak En az iki dize sonunda; yazılışları ve okunuşları aynı, anlamları farklı iki sözcük arasındaki ses benzerliğidir. Örnekler Bu deniz hayallerimi yuttu, Gökyüzü de bizi unuttu. Bu dizelerdeki “yuttu” ve “unuttu” sözcüklerinde “-ut” sesleri, kafiyeyi oluşturmuştur. 2. Redif En az iki dize sonunda; yazılışları, görevleri ve anlamları aynı olan ek, sözcük ya da sözcük gruplarıdır. Örnekler Baharda uçuşuyor kelebekler Her yerde renk renk çiçekler Bu dizelerdeki “kelebek” ve “çiçekler” sözcüklerinde “-ler” sesleri, redifi oluşturmuştur. KONUYLA İLGİLİ DAHA FAZLA İÇERİK
Vezin Şiirdeki dizelerin hece sayısı eşitliğine denilir. Ayrıca aruz vezninde hece değerlerinin de benzerliği esas alınır. Ölçü Çeşitleri Ölçüsü Bu vezin çeşidinde hecelere uzunkapalı, kısa açık değerler verilir. Bu değerlere uygun kalıplar oluşturulur. İlk mısranın kalıbına göre diğer mısralar yazılır. Aruz vezninde hem hece sayısı eşitliği, hem de hece değeri benzerliği şartı vardır. Ancak bu şartlara uymak çoğu zaman % 100 mümkün olamamaktadır. Bazen kalıplarda olan uyumsuzluklar söz konusu olunca aruz hatası denilip şiire devam edilir. b. Hece Ölçüsü Dizeler arasındaki hece sayısı eşitliğine dayanan ölçüdür. Türklerin milli ölçüsüdür. Ahengi sağlamak amacı ile duraklar belirlenir. c. Serbest Şiir Mısralar arasında belirlenmiş bir kural bulunmayan şiirlere denilir. 3. Kafiye Bilgisi a. Redif Mısra sonlarındaki seslerin yazılış, okunuş, görev ve anlam bakımından aynı olmasına denilir. Bir şşirde önce redif aranır. Rediften sonra kafiyeye bakılır. Önce mısra sonlarındaki ses benzerlikleri bulunur. Ardından bu seslerin görev ve anlam bakımından da benzer olup olmadığı sorgulanır. Eğer görev ve anlam bakımından aynı iseler bunlara redif denilir. Görev ve anlam bakımdan aynı olmayan ses benzerlikleri kafiye denilir. Garibim bana el diyorlar ...a Ümid kalmamış yel diyorlar ...a İyi ile kötü karışmış iyice ...b Kayıp gidenlere sel diyorlar. ...a “diyorlar” ses, anlam ve görev bakımından aynıdır. O yüzden redif oluyor. b. Kafiye Mısra sonlarındaki ses benzerliklerine denilir. Bu ses benzerliklerinde görev ve anlam benzerliği olmamalıdır. Çünkü görev ve anlam benzerliği olursa kafiye değil redif olurlar. Garibim bana el diyorlar ...a Ümid kalmamış yel diyorlar ...a İyi ile kötü karışmış iyice ...b Kayıp gidenlere sel diyorlar. ...a “diyorlar” redif olduğundan dolayı başka ses benzerliği var mı diye baktığımızda “el, yel ve sel” kelimelerindeki “el” ler karşımıza çıkıyor. Görev ve anlam benzerliği olmadığı için kafiye diyoruz. Kafiye Çeşitleri Kafiye Mısra sonlarındaki tek ses benzerliği olan kafiye çeşididir. Gelinlik içinde ol gelin ..a Gerdanı boynua sal gelin. ..a Dilerim ömür boyunca ...b Saygıyı sevgiyi bil gelin. ..a “gelin” ler redif, “l”ler yarım kafiye. 2. Tam Kafiye Mısra sonlarındaki iki ses benzerliğine denilir. Bin atlı akınlarda çocuklar gibi şendik ...a Bina atlı o gün dev gibi bir orduyu yendik. ...a “dik” ler redif, “en” ler tam kafiye 2. Tam Kafiye Mısra sonlarındaki iki ses benzerliğine denilir. Bin atlı akınlarda çocuklar gibi şendik ...a Bina atlı o gün dev gibi bir orduyu yendik. ...a “dik” ler redif, “en” ler tam kafiye 3. Zengin Kafiye Mısra sonlarındaki üç ve daha fazla ses benzerliğine denilir. Bilirim adını sanını onun kim saklar? ...a Belli bağrında tutar soğuk topraklar. ...a “lar” hecesi birinci mısrada fiil yapım eki ve sonrasında geniş zaman ekinden oluşmakta, ikinci mısrada ise çoğul eki görevinde kullanılmaktadır. Bu nedenle redif olamazlar. “aklar” zengin kafiyedir. Kafiye Mısra sonundaki sözcük diğer mısranın sonundaki sözcüğün son kısmı ise tunç kafiye oluşmuş olur. Arkadaş, yurduma alçakları uğratma, tanı! ...a Verme, dünyaları alsan da bu cennet vatanı ...a “tanı” sözcüğü ikinci mısrada “vatanı” sözcüğünün son kısmı olmuş. Bu nedenle tunç kafiyedir. Kafiye Mısra sonlarındaki ses benzerlikleri arasında cinas sanatı varsa eş seslilik bu kafiyeye cinaslı kafiye denir. Asmaya ...a Kapımdaki asmaya ...a Ben yarimden ayrılmam ...b Götürseler asmaya ...a “asmaya” sözcükleri cinaslı kafiye olarak kullanılmıştır.
6 sınıf redif kafiye konu anlatımı
